domingo, 28 de agosto de 2011

Analisis de caso 1

Cuadrante didáctico 1
Martha tiene 16 años, proviene de una familia desintegrada y no cuenta con apoyo moral ni económico, y se encuentra en el noveno mes del embarazo. Su salud desde muy pequeña no ha sido buena. Todos los días sale muy temprano de su casa para ir a la fábrica de asbesto donde trabaja de 8 a 10 horas diarias, a pesar de su horario su salario es el mínimo para el Distrito Federal. No cuenta con un día de descanso. Después del trabajo regresa a casa a dormir, no tiene energía para todas las actividades.

Preguntas:
  • ¿De qué manera afecta el asbesto la salud de Martha?
  • ¿Qué derechos no le conceden sus patrones?
  • ¿Qué artículo constitucional la respalda?
  • ¿Qué relación tiene el horario de trabajo y la presencia de enfermedades?
  • ¿Cómo puede evitar enfermarse?
  • ¿Qué emociones predominan en ella?
  • ¿Cuáles son las diferencias entre Martha y otros jóvenes de su misma edad que estudian y viven con su familia?
  • ¿Cuáles son los indicadores de salud en este caso?
  • ¿Cuál será el estado de salud de Martha?
  • ¿Qué medidas para mejorar su salud recomendarías?
Cuadrante didáctico 2
Busqueda y evaluación de información.

Referencias electrónicas:
Referencias bibliográficas:
  • Higashida, B. Ciencias de la Salud, McGraw Hill, 3ª.,ed.,México, 1996.
  • Salas, Consuelo. Educación para la Salud, Pearson, 3ª. ed., México, 2008.
  • Vargas, O.F. Educación para la salud, Limusa, México, 2006.
Consulta estas fuentes, o algunas otras que creas te pueden servir para respoder a las preguntas antes mencionadas, presenta tus resultados en clase para debatir sobre el tema.

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