MI PRIMER CONDON

Análisis de caso 2

Soledad tiene 16 años, sus padres se separaron cuando ella apenas tenía dos años de edad, el motivo fue violencia intrafamiliar. Soledad y su madre se fueron a vivir durante 2 años a un refugio de mujeres maltratadas. Después de salir de ahí, la madre entabló relaciones con 5 u 8 hombres diferentes en un lapso de 5 años. Un de las parejas de su madre solía entrar en la recamara de Soledad solicitando “favores”, argumentaba que esa era la conducta que tenían las niñas que querían a sus papás.

Soledad empezó a tener problemas escolares, sus compañeros la agredían reprochándole la conducta de su madre y menospreciándola por su físico, esto le reflejó en un bajo rendimiento e indisciplina; no lograba mantener relaciones amistosas, se volvió introvertida e irritable. Una mañana Soledad fue trasladada al hospital por ingestión de somníferos. Desfavorablemente ella falleció.

1.    ¿Qué factores intervinieron el problema de depresión de Soledad?

2.    ¿Cómo influyeron las relaciones interpersonales en la autoestima?

3.    ¿Cómo manejó la aceptación y la adaptación?

4.    ¿Qué cambios físicos presentaba de acuerdo a su edad?

5.    ¿Qué conducta adoptarías si fueras tú la protagonista?

6.    ¿Qué características psicológicas y conductuales te ayudarían a enfrentar positivamente un problema de esta índole?

• Elabora un mapa conceptual de las características en la adolescencia, incluye el concepto biopsicosocial.

 

Analisis de caso 3

Transcribe el texto a tu libreta, posteriormente lee cuidadosamente cada caso, investiga de que enfermedades se trata y anota tus conclusiones mencionando porque mencionas esas enfermedades.

1. Anell tuvo relaciones sexuales con su novio y al paso de un mes empezó a tener problemas vaginales como ampollas dolorosas en la vagina, fuerte comezón y un poco de ardor. ¿crees que haya sido contagiada por alguna enfermedad de transmisión sexual? De ser así, ¿cuál consideras que es y por qué?
2. Aline conoció a un muchacho que según ella era muy guapo y la tenia muy entusiasmada, tanto que le pidió tener relaciones íntimas y ella accedió a la petición. Algunos días después ella comenzó a tener mucha picazón en los labios vaginales y en la zona del vello púbico, también le apareció algo muy blanquisco en el vello y le salieron unas manchas sumamente rojas. ¿qué le sucede a Aline?
3. Nadia tiene muchas molestias pero le da pena decirle a su mamá. Los síntomas que presenta son: dolor vaginal cuando tiene relaciones con su novio, dolor abdominal, ardor al orinar, un poco de fiebre y un poco de flujo vaginal. ¿cuál es el padecimiento de Nadia?
4. Alan fue a divertirce a un centro nocturno y se la paso muy bien pues conocio a muchas chicas y pudo salir con alguna durante la noche. Pasaron muchos años para que él se sintiera mal. Fue al doctor, y le receto vitaminas y un tratamiento para curar la gripe, lamentablemente aún no se siente muy bien sus malestares son: pérdida de peso, cansancio, tos seca, temperaturas nocturnas y fatiga. ¿qué es lo que padece Alan?

Aqui te puedes apoyar para tu investigación:
http://www.avert.org/ets.htm

Cuando los adolescentes tienen hijos

Se ha observado que niños nacidos de madres adolescentes presentan problemas a largo plazo en aspectos importantes de la vida como por ejemplo fracaso en la escuela, pobreza y enfermedades físicas o mentales. Durante la adolescencia muchas madres jóvenes embarazadas presentan crisis de ira, culpabilidad y negación al problema. Estas mismas reacciones pueden ocurrir en el padre si al ser igual de joven se involucra en el problema. Muchas adolescentes embarazadas que no llevan un cuidado prenatal durante su embarazo, tienen un riesgo mayor de tener complicaciones médicas. Debemos tener en mente que estas adolescentes necesitan comprensión especial, atención médica e instrucción especialmente referente a la nutrición, las infecciones, el abuso de sustancias y las complicaciones del embarazo. Se deben orientar en el uso de bebidas alcohólicas, de cigarrillos y drogas ya que son potenciales dañinos al desarrollo del bebé que viene en camino. Es recomendable que toda embarazada reciba atención médica (cuidado prenatal) durante su primera etapa del embarazo. Algunas de las reacciones emocionales que las adolescentes pueden presentar son: • No querer al bebé. • Quererlo de manera confusa o idealizada. • Ver la creación de otra vida como un logro extraordinario sin darse cuenta de la verdadera responsabilidad a que esto conlleva. • En algunos casos desean quedarse con el bebé por querer complacer a otro miembro de la familia. • Algunas pueden querer al bebé por tener a alguien a quien amar, pero no se dan cuenta de la cantidad de atención que requiere la criatura. • Muchas no pueden anticipar que ese bebé tan adorable pueda hacer demandas constantes o ser muy irritable. • Algunas se sienten agobiadas por la culpabilidad, la ansiedad y miedo al futuro. • La depresión es muy común en las adolescentes embarazadas. En casos de depresión o cambios notables en el estado de ánimo es recomendable referir al adolescente a un profesional de la salud especializado en manejo de la conducta. Muchos bebés nacidos de madres adolescentes corren el riesgo de ser abandonados o abusados porque las madres jóvenes están frustradas por las demandas constantes del cuido de los pequeños. Para prevenir estos embarazos en las adolescentes los padres deben mantener una constante comunicación abierta con sus hijas (hijos) darle consejos acerca de la sexualidad, anticoncepción y muy importante de los riesgos y responsabilidades que conlleva un embarazo. Las escuelas ofrecen clases acerca de la vida en familia y la educación sexual, así como las clínicas que ofrecen orientación sobre la reproducción y el control de la natalidad. Deben de existir sistemas de apoyo especiales que ayuden a las jóvenes durante el embarazo, en el momento de dar a luz y en el momento de tomar las decisiones de quedarse con el bebé o darlo en adopción. Preparado por José Rene Irizarry Mártir RN BSN TeleMedik Marzo / 2007 Referencias: • http:www.aacap.org

¿La depilación afecta tu salud?

¿Tu que opinas?

Depilación y cáncer de piel

Actualizado viernes 09/10/2009 15:53 (CET)

 

PREGUNTA.- ¿Qué se sabe respecto a la depilación por láser y el cáncer de piel? ¿Están en estudio o se ha descartado ya todo efecto nocivo? ¿Depende tal vez del tipo de láser?

RESPUESTA.-Desde hace muchos años se ha demostrado que las radiaciones ultravioleta son un factor de riesgo para padecer cáncer de piel. Por tanto la exposición solar y las cabinas de bronceado incrementan el riesgo de padecer cáncer de piel.
En cuanto a los láseres empleados en dermatología, ninguno de ellos produce cáncer de piel. El láser es una fuente de luz totalmente distinta a la radiación ultravioleta y hay múltiples estudios que demuestran su seguridad. Ni el láser utilizado en depilación ni ningún tipo de láser utilizado en los procedimientos dermatológicos son un factor de riesgo para producir cáncer de piel. Por el contrario, algunos láseres los empleamos para el tratamiento de lesiones precancerosas e incluso cáncer de piel.

Manuel Fernández Lorente
Dermatólogo de la Clínica La Luz, en Madrid

Analisis de caso 1

Cuadrante didáctico 1
Martha tiene 16 años, proviene de una familia desintegrada y no cuenta con apoyo moral ni económico, y se encuentra en el noveno mes del embarazo. Su salud desde muy pequeña no ha sido buena. Todos los días sale muy temprano de su casa para ir a la fábrica de asbesto donde trabaja de 8 a 10 horas diarias, a pesar de su horario su salario es el mínimo para el Distrito Federal. No cuenta con un día de descanso. Después del trabajo regresa a casa a dormir, no tiene energía para todas las actividades.

Preguntas:

• ¿De qué manera afecta el asbesto la salud de Martha?
• ¿Qué derechos no le conceden sus patrones?
• ¿Qué artículo constitucional la respalda?
• ¿Qué relación tiene el horario de trabajo y la presencia de enfermedades?
• ¿Cómo puede evitar enfermarse?
• ¿Qué emociones predominan en ella?
• ¿Cuáles son las diferencias entre Martha y otros jóvenes de su misma edad que estudian y viven con su familia?
• ¿Cuáles son los indicadores de salud en este caso?
• ¿Cuál será el estado de salud de Martha?
• ¿Qué medidas para mejorar su salud recomendarías?

Cuadrante didáctico 2
Busqueda y evaluación de información.

Referencias electrónicas:

• http://www.lasalud.com.mx/
• www.paho.org/default_spa.htm
• http://salud.nih.gov/
• http://www.promocion.salud.gob.mx/
• http://info4.juridicas.unam.mx/juslab/leylab/250/5.htm
• http://portal.salud.gob.mx/contenidos/temas_interes/antibioticos.html
• http://pdba.georgetown.edu/constitutions/mexico/mexico1917.html
• http://info4.juridicas.unam.mx/ijure/fed/9/124.htm
• http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf

Referencias bibliográficas:

• Higashida, B. Ciencias de la Salud, McGraw Hill, 3ª.,ed.,México, 1996.
• Salas, Consuelo. Educación para la Salud, Pearson, 3ª. ed., México, 2008.
• Vargas, O.F. Educación para la salud, Limusa, México, 2006.

Consulta estas fuentes, o algunas otras que creas te pueden servir para respoder a las preguntas antes mencionadas, presenta tus resultados en clase para debatir sobre el tema.